5月 お誕生会の様子

こんにちは。園長の龍です。

今日は５月生まれのお誕生会を行いました。

５月生まれのお友達が年長組さんのアーチの下を入場して、会がスタートしました。

1人ずつ先生に紹介してもらって、壇上でインタビューに答えていきます。

みんなハキハキと発表することができていました。

ひよこ組さんや年少組さんの発表のときは、全園児で歌を歌ってお名前を尋ねました。

少し緊張した様子も伺えましたが、上手に発表することができていました。

一人一人の特技や幼稚園での様子を紹介した後は、

園長先生からのお手紙のプレゼントタイムです。

みんなお手紙を開いて見てくれて嬉しかったです。

その後、保護者の方へのプレゼントです。

お誕生日は、毎日支えてくださっている保護者の方へ感謝の気持ちを伝える場でもあります。

「こんなに大きくなりました。いつもありがとう」

少し恥ずかしそうでしたが、日頃なかなか伝えることができない「ありがとう」を伝える場になったのではないでしょうか？

園長先生は4月に続いて「ぐっ」ときました。

最後にみんなでお歌を歌って、楽しいお誕生会が終わりました。

５月のお誕生日の皆さん。おめでとうございます。

帰りに園長先生からプレゼントを渡しています。

お家の人と是非みてくださいね！

今日のお誕生会の様子は、保護者専用サイトに写真をアップしています。どうぞご覧ください。

（年中組）時の記念日製作

こんにちは。園長の龍です。

6月10日は、日本で初めて時計による時の知らせが行われたことを記念して「時の記念日」に制定されています。

その「時の記念日」を記念して幼稚園では、時計の製作を行なっています。

腕時計を製作する学年や、カタツムリをモチーフにした時計など、色々な時計を製作しています。

今日は年中組さんが製作活動を行なっていました。

先生からの製作の流れをしっかり聞いてから、時計作りのスタートです。

糊の使い方や手順を守りながら、楽しそうに製作活動に励んでいました。

「園長先生。ここが手になるんだよ。こっちは足になります。」と色々と教えてくれました。

製作を楽しみながら、「時間」や「数字」について学ぶことができました。

（年長組）小学校の運動会予行練習を見学

こんにちは。園長の龍です。

今日は年長組さんが敬愛小学校の運動会予行練習に見学にきてくれました。

「旗をもってかっこいいね」

「お兄ちゃんたち足がはやいね」

「あっ。（卒園児の）○○ちゃんがいた！」

「リレーのバトンがキラキラだね」

とたくさんの感想を聞かせてくれました。

年長組さんは朝の体操のあとにリレーの練習をしているので、小学生のリレー競技にも興味津々でした。

一番人気だったのは4年生の競遊で、「先生、幼稚園でもあれを作って」と担任の先生にお願いする一幕もありました。

年長組さんからたくさんのエールと拍手をもらって、敬愛小学校のお兄ちゃんお姉ちゃんも嬉しそうでした。

たくさんの応援をありがとうございました！

（年長組）iPadでトマトの成長記録

こんにちは。園長の龍です。

年長組さんは、教室前のベランダでトマトの栽培をしています。

今年は、iPadで観察日記をつけることにしました。

園児が使っているiPadはLTEモデルなので、どこでもインターネットに接続が可能です。

1人1台準備しているので、お名前を書いたiPadを手にして撮影開始です。

先週、ハワイの姉妹校生徒の訪問があったときにiPadの練習をしたので、スムーズにロイロノートを立ち上げることができました。

ロイロノートを立ち上げて、自分のトマトを撮影します。

撮影したあとは、そのカードに日付を書き加えていきました。

iPadで撮影することで、トマトの成長記録を写真で残すことができます。

そして、ピンチアップすることで、細かな部分まで観察することができて、色々な発見があったようです。

年長組の皆さん。トマトの成長が楽しみですね！

(年長組）前転に挑戦！

こんにちは。園長の龍です。

この日は、年長組さんの体操教室の日でした。

敬愛幼稚園では、正課保育の時間に体操専門の教室から先生をお招きして、担任の先生と２名体制で指導をおこなっています。

今日は前転の練習でした。

２つのマットに先生が１名ずつついて、前転のポイントを指導しながら練習が進んでいきました。

先生がお手本を示して「良い点」「改善した方が良い点」を子どもたちに質問をされながら、上手に回るコツをご指導いただきました。

子どもたちから「回ったあと手をつかずに起き（上が）る方が良い」という声があがり、みんな一生懸命練習に励んでいました。

(年長組)初めてのiPadの学習

こんにちは。園長の龍です。

この日は、年長さんがiPadの初めての学習の日でした。

1人1台のLTEモデルのiPadを使って英語のプレゼンテーション作りに挑戦しました。

午後からハワイからお客さんがお見えになるということで、まずはGoogle Earthで「敬愛幼稚園」と「ハワイ本願寺ミッションスクール」の場所を確認しました。

「先生は、ハワイに行ったときに、飛行機で14時間かかったよ。」と説明を加えると、とても驚いていました。

それから私から日本の国旗をロイロノートで送信して、色塗りに挑戦です!

みんなすぐにコツを掴んでくれました。

日本の次はハワイがあるアメリカの国旗づくりです。

工夫しながら上手に色塗りをして、私に完成した作品を送信してくれました。

そのあと全員で友達の作品の共有を行いました。

友達の作品を瞬時に共有できるのもロイロノートの魅力の一つだと思います。

「○○さんの国旗をみてください。青を塗りつぶした後に、白い星を描いていたよ」と画面を共有しながら紹介すると、「なるほど！」とお友達の工夫に感心していました。

次に、自分のお名前カードの作成です。新しいカードを出して、自分のお名前を書いて、好きなイラストも書き加えていきました。

２枚目のカードには好きな食べ物を書いていきます。

日本の国旗も含めてこれらのカードを矢印で繋げてプレゼンテーションの完成です。

さすがデジタルネイティブと言われている子どもたち。

あっという間にコツを掴んで、全員が英語でのプレゼンテーションを作り上げることができました。

何名かの児童に前の巨大スクリーンを使って、英語での自己紹介プレゼンをしてもらいました。

Hello! My name is ○○.

I like a cherry.

I am from Japan.

Nice to meet you!

iPadをスワイプしてスライドを切り替え、上手にプレゼンすることができました。

色々な場面でiPadも活用していきながら、子どもたちの活動をより充実したものにしていくことができればと考えています。

園児の皆さん。お楽しみに！